1歳半で言葉が遅い子の発達を促す遊び方
【言語聴覚士監修・先輩ママ体験談あり】

📋 この記事でわかること

• 1歳半の言葉の発達目安と「遅れ」の正しい判断基準
• 今日から実践できる月齢別・遊び方・声かけ法（レベル別に具体的に解説）
• 言葉の遅れの主な原因と家庭でできる環境改善
• 専門機関への相談タイミングと使えるサービス一覧
• 先輩ママ・パパの実体験と乗り越え方
• 発語を促すおすすめ絵本・知育玩具・通信教育

「周りの子はもう『ママ』以外にもたくさん話しているのに、うちの子はまだ……」
「1歳半健診で言葉の遅れを指摘されてしまった。どうしたらいいの？」

こうした不安を抱えながらこのページを開いた親御さん、まずは深呼吸してください。言葉の発達には個人差がとても大きく、1歳半時点で単語がほとんど出ていなくても、2歳前後に一気に言葉が爆発的に増えるケースは珍しくありません。

ただ、「待つだけ」より「適切な関わり方を知って実践する」方が、言語発達を後押しできることもまた事実です。この記事では、言語聴覚士の知見と先輩保護者の体験を交えながら、今日から実践できる具体的な方法をお伝えします。

1. 1歳半の言葉の発達目安と個人差

標準的な発達目安（月齢別）

厚生労働省「乳幼児身体発育調査」によると、1歳6〜7ヶ月時点で1語以上の単語を話す割合は約94%とされています。ただし「94%が話す」=「話さない子は異常」ではなく、残り6%の子どもたちもその後ほとんどがキャッチアップしていきます。

発達項目	標準的な目安	個人差の幅
意味のある単語	5〜10語程度	3〜20語
指差し（共感・要求）	できる	1歳〜1歳8ヶ月頃
理解語彙	50〜100語程度	30〜150語
動作の模倣	手遊びや簡単な動作	1歳2ヶ月〜1歳10ヶ月頃
二語文（例「ワンワン いた」）	まだ出ないことが多い	1歳半〜2歳頃から

👩‍⚕️ 言語聴覚士のポイント

「話せる言葉の数」だけに目が向きがちですが、言語発達において「理解できる言葉の数（受容語彙）」の方が重要です。「おいで」「ちょうだい」などの簡単な指示が通る、絵本を見て指差しができるなら、発語が少なくても発達の土台は育っています。

「言葉が遅い」と判断する目安のサイン

以下は「念のため専門家に相談してほしいサイン」です。これらがあっても必ずしも発達障害を意味するわけではありません。早期に相談することで安心感を得たり、必要なら適切なサポートにつながれます。

⚠ 早めに相談を検討したいサイン（1歳8ヶ月時点）

• 意味のある単語が3語未満
• 名前を呼んでも振り返らない頻度が高い（聴力に問題がない場合）
• 指差しが全く見られない
• 「おいで」「ちょうだい」などの簡単な指示が通らない
• 手遊び・いないいないばあなどの模倣遊びに全く興味を示さない
• 以前できていたことが急にできなくなった（発達の退行）

2. 言葉が遅れる原因と家庭でできる改善策

言葉の遅れには複数の要因が絡み合っています。原因を理解することで、家庭での関わり方が見えてきます。

言葉の発達を左右する主な要因

要因	内容	家庭でできること
聴覚の問題	中耳炎の繰り返し、先天性難聴など	耳鼻科・保健センターで聴力チェック
発達の特性	ASD・知的発達の遅れ・ADHD傾向	専門機関への相談（早期発見が重要）
口腔機能	舌・顎の筋肉の発達が追いついていない	口遊び・フーフー遊び・よく噛む習慣
スクリーンタイム	一方向的な視聴で双方向コミュニケーションが不足	1日30分以内に制限し、一緒に見て会話
環境・関わり	話しかけの機会が少ない、先回りしすぎる	実況中継型の声かけ・意図的に「待つ」
個性・気質	慎重派で観察期間が長い、体を動かすことを好む	焦らず、子どものペースを尊重する

今すぐできる！環境改善のポイント3つ

🔑 ポイント① 意図的に「待つ」時間を作る

子どもが何かを要求したとき、すぐに察して与えるのではなく3〜5秒待ってみましょう。「何が欲しいの？」と視線を合わせて待つことで、子どもが言葉やジェスチャーで表現しようとするきっかけが生まれます。

例：ジュースを欲しそうにしている → すぐ渡さず「ジュースのみたいの？」と問いかけて待つ → 子どもが「じゅー（ス）」と言ったら大げさに喜ぶ

🔑 ポイント② スクリーンタイムを見直す

日本小児科学会は2歳未満のスクリーンタイムは1日1時間以内（できれば最小限）を推奨しています。動画視聴は一方向的なため、言語発達に必要な「双方向のやりとり」が育ちません。やむを得ず視聴する場合は必ず大人が一緒に見て、内容について会話する時間を設けましょう。

🔑 ポイント③ 実況中継型の声かけを習慣化する

子どもが今していることを実況中継するように話しかけましょう。難しいことを教えようとしなくて大丈夫。

• 「積み木、高く積んでいるね〜」
• 「お茶、飲んでいるね。ごくごく」
• 「わんわんがいるね！大きいね」

子どもの行動に言葉が紐づくことで、語彙の理解が深まります。

3. 【月齢別】発語を促す遊び方・声かけ法

レベル1：言葉への興味を育む基礎遊び（1歳〜1歳6ヶ月）

① わらべうた・手遊び

リズムと言葉が結びつく手遊びは、言語野の発達を促す最も効果的な遊びのひとつです。毎回同じ言葉・同じリズムで行うことが重要です。

遊び名	やり方のポイント	言語発達効果
いないいないばあ	「いないいない」でじらし、「ばあ！」で顔を出す	リズム感・期待・感情と言葉の結びつき
たかいたかい	「たかい、たかい！」と声をかけながら持ち上げる	感情語・動詞の習得
ぐるぐるどかーん	お腹や背中をぐるぐるなでて「どかーん！」	擬音語・身体部位語彙
きゅうりができた	わらべうたに合わせて手をこすり合わせる	数詞・食材語彙・リズム感

👩‍⚕️ ST（言語聴覚士）のコツ

手遊びは「無理に言わせようとしない」ことが大切です。子どもが口を少し動かしたり、音を真似しようとしたりしたら、大げさに喜んであげましょう。「言葉を出すと嬉しいことが起きる」という体験の積み重ねが発語への意欲につながります。

② オノマトペ（擬音語・擬態語）遊び

「わんわん」「ぶーぶー」「もぐもぐ」などのオノマトペは、音が発音しやすく、動作や物とイメージが直結しているため、最初の言葉として出やすい特徴があります。

日常でオノマトペを使うシーン例

• 散歩中：「ワンワンだ！」「ぴーぴー（鳥の声）だね」「がたがた（でこぼこ道）」
• 食事中：「もぐもぐ」「ごっくん」「あつあつ、ふーふーしようか」
• お風呂：「じゃぶじゃぶ」「あわあわ」「ぽかぽか」
• 遊び中：「ころころ」「どかーん！」「くるくる」

レベル2：語彙を広げる遊び（1歳6ヶ月〜2歳）

③ 対話型絵本の読み聞かせ

ただ読み聞かせるだけでなく、「対話型読み聞かせ（ダイアロジック・リーディング）」を取り入れると語彙力の向上効果が高まります。

1. 「これ何かな？」方式：絵を指差して「これ何かな？」と問いかける。答えられなくても「りんごだね！」と教えてあげる。次のページで「さっきのりんごどこかな？」と確認。
2. 「どうなるかな？」方式：ページをめくる前に「うさぎさん、どこ行くのかな？」と予想させる。子どもの反応をどんな形でも受け入れる。
3. 感情の言語化：「うさぎさん、悲しそうだね」「よかったね、嬉しいね！」と登場人物の感情を言葉にする。感情語彙が育ちます。

言語発達に効果的なおすすめ絵本

絵本名	特徴	発達効果
「だるまさんが」シリーズ（かがくいひろし）	繰り返しとリズム感	音韻意識・動詞理解
「じゃあじゃあびりびり」（まついのりこ）	オノマトペ中心	音と物・動作の結びつき
「くっついた」（三浦太郎）	動作語が豊富	動詞・身体語彙の習得
「いやだいやだ」（せなけいこ）	感情表現が豊か	気持ちを表す語彙
「もこ もこもこ」（谷川俊太郎）	擬音語・形容詞	語感・創造的想像力
「どうぞのいす」（香山美子）	ストーリー・会話	社会性語彙・会話力の土台

④ 日常生活の言語化ゲーム

特別な準備は一切不要。日常のあらゆる場面が言語発達の機会になります。

🍚 食事場面での言葉かけ例

• 「にんじん、オレンジ色だね〜」（色の語彙）
• 「あつあつだから、いっしょにふーふーしようか」（感覚語・共同注意）
• 「もぐもぐ、おいしいね！」（感情の共有）
• 「パンとごはん、どっちにする？」（選択・自己表現の促進）

🛁 お風呂場での言葉かけ例

• 「あわあわ、ふわふわだね〜」
• 「頭、ごしごしするよ。目をつぶってね」（身体部位・動詞）
• 「1・2・3…10！上がろう！」（数唱・ルーティン）
• 「きれいになったね、さっぱり！」（状態変化の言語化）

レベル3：二語文への橋渡し遊び（1歳8ヶ月〜2歳2ヶ月）

⑤ ごっこ遊びでの言語発達

ごっこ遊びは語用論（場面に応じた言葉の使い分け）、社会性語彙（挨拶・やりとり）、想像力と言語の結合という言語能力を育みます。

【お世話ごっこ】ぬいぐるみや人形を使って

• 「うさぎさん、ねんねしようか。よしよし」
• 「お腹すいたって！ごはんあげようね」
• 「どこが痛いの？お薬塗ってあげる」

【お店屋さんごっこ】

• 「いらっしゃいませ〜」「これください」「ありがとうございました」
• 二語文「パン ください」が自然に出やすい

⑥ 選択肢を与える「どっちゲーム」

2択を提示することで、自発的な発語を促します。子どもが指差しや目線だけで反応しても、まずは受け入れてから言葉で返しましょう。

• 「りんごとバナナ、どっち食べる？」
• 「赤いくつと青いくつ、どっち履く？」
• 「積み木と電車、どっちで遊ぶ？」
• 「公園行く？お散歩する？」

4. 日常生活に取り込む声かけ術

拡張発話（エクスパンション）で語彙を伸ばす

子どもが発した言葉を少しだけ「膨らませて」返す技法です。言語聴覚士が療育でも多用する効果的な方法です。

子どもの発言	NG例（訂正する）	OK例（拡張する）
「ワンワン」	「犬って言うんだよ」	「そうだね、大きいワンワンだね！」
「まんま」	「ご飯って言ってみて」	「まんま食べたいね。おいしいまんまだよ」
「おっち（落ちた）」	「落ちたって言えた？」	「あ、落ちちゃったね。ポトンって落ちた」

NGな関わり方：やってしまいがちなこと

• 発音を頻繁に訂正する：間違いを恐れて言葉を出さなくなります
• 子どもが話す前に先取りする：「ジュースでしょ？」と先回りすると、発語の機会が減ります
• 「言ってみて」と強要する：発語へのプレッシャーで委縮してしまいます
• テレビをBGM代わりにつけっぱなしにする：背景の音が多いと、親の声が聞き取りにくくなります

5. おすすめ絵本・知育玩具・通信教育

言語発達に効果的な知育玩具

商品名	対象月齢	価格目安	言語発達への効果	使い方のコツ
アンパンマン ことばずかんPremium（セガトイズ）	1歳〜	8,000円前後	語彙力・物の名前の定着	ペンでタッチした後、音声を親が復唱する
レゴ デュプロ 基本セット	1歳半〜	5,000円前後	創造性・説明語彙	「何作ったの？」「どうやったの？」と質問
ニチガン にこにこ動物おしゃべりパズル	1歳〜	2,500円前後	動物名・鳴き声の習得	ピースを入れるたびに一緒に鳴き声を言う
フィッシャープライス リンキング動物シリーズ	1歳〜	3,000円前後	擬音語・つなぐ・並べる動詞	「くっついた！」「長くなったね」と実況

通信教育・知育教材の活用法

教材	対象	月額	言語発達への特徴
こどもちゃれんじ ぷち	1〜2歳	2,990円〜	生活語彙・挨拶・生活習慣の言語化。親向け解説が丁寧
ベビーくもん	0〜2歳	2,200円	読み聞かせ重視。月1回の先生との面談で使い方をアドバイス
モコモコゼミ（Z会）	1〜2歳	2,346円〜	絵本・シール遊び中心。親子の対話を意識した設計

👩‍⚕️ 教材選びのポイント

どの教材も「親が一緒に使う」ことで効果が発揮されます。DVDを見せっぱなし・教材を渡しっぱなしでは、言語発達への効果は限定的です。教材を通じて親子で会話する機会を増やすことが最大の目的と考えましょう。

6. よくある失敗パターンと回避策

失敗①：焦りすぎて逆効果になるパターン

「健診で遅れを指摘されてから、毎日『ママって言って』『ワンワンどこ？』と練習させ続けました。するとだんだん私が近づくだけで子どもが顔を背けるようになって……逆効果だったと気づきました」

— Aさん（2歳1ヶ月男児の母）

回避策：「教える」より「一緒に楽しむ」姿勢を大切に。子どもが楽しんでいる遊びの中に自然に言葉を織り交ぜましょう。発語を強要せず、身振りや表情での表現も大切なコミュニケーションとして認めてあげてください。

失敗②：スクリーンタイムに頼りすぎるパターン

「言葉の発達にいいと聞いて教育系YouTubeを1日2〜3時間見せていたのですが、子どもが私の顔を見て話しかけてくることが減った気がして。画面から離れて公園に連れ出すようにしたら、1ヶ月で発語がぐっと増えました」

— Bさん（2歳女児の母）

回避策：スクリーンは1日30分以内を目安に。見る場合は親も一緒に参加し、「ワンワン出てきたね！」と反応しながら視聴しましょう。

失敗③：完璧主義で親が疲弊するパターン

「毎日決まった時間に読み聞かせ・手遊び・言葉かけをしようとして、できない日に自己嫌悪になっていました。夫に相談したら『毎日笑顔でいる方が子どもには大切』と言われてはっとしました」

— Cさん（1歳9ヶ月男児の母）

回避策：「完璧にこなす」より「毎日少しずつ、楽しみながら続ける」を優先。親子ともに楽しめることが最優先です。

7. 専門機関への相談タイミングと使えるサービス

段階的な相談アプローチ

STEP 1：地域の保健センター・保健師（まず気軽に）

1歳半健診で指摘された場合や、少し心配な場合の最初の窓口。無料。育児相談日に訪問または電話でOK。

STEP 2：かかりつけ小児科・耳鼻科

聴力の問題が疑われる場合は耳鼻科で聴力検査。小児科では発達の総合的な評価と専門機関への紹介状も。

STEP 3：子育て支援センター・発達相談

言語聴覚士や臨床心理士に相談できる。多くの自治体で無料または低額。

STEP 4：児童発達支援事業所（療育）

対象：未就学児。言語聴覚士による個別指導・小集団療育。費用は所得に応じた負担（多くは月数千円〜1万円程度）。早期開始ほど効果が高い。

👩‍⚕️ 専門家に相談するときに伝えると役立つ情報

• 現在話せる言葉のリスト（メモ・動画）
• 指差しの有無・種類（要求・共感・指示）
• 呼びかけへの反応の様子
• 模倣（手遊び・動作）の様子
• こだわりの強さ・目が合いにくいなどの様子
• 家庭での言葉かけの環境（スクリーンタイム等）

8. 先輩ママ・パパの体験談

「1歳8ヶ月で単語が5語しかなくて、保健師さんに相談しました。療育の順番待ちをしながら家でできることをやっていたら、2歳1ヶ月頃から急に言葉が増え出して、今（3歳）では幼稚園でおしゃべりな子と言われます。焦りすぎず、でも動いてよかった」

— Dさん（3歳女児の母・言葉の爆発を2歳1ヶ月に経験）

「息子が1歳半健診で指差しと言葉の両方で引っかかりました。発達支援センターに行くのを最初はためらったのですが、行ってみたら先生が優しくて『これだけできていれば大丈夫』と具体的なアドバイスをもらえた。もっと早く行けばよかった」

— Eさん（2歳5ヶ月男児の父）

「外ではほとんど話さないのに家では私にだけよく話す子でした。保育園の先生に相談したら『選択性緘黙に近いかも』と言われ専門家に相談。環境を変えてあげることで少しずつ話せるようになりました。一人で抱え込まずに相談してほしい」

— Fさん（4歳女児の母）

9. まとめ：今日からできる10のアクション

✅ 今日から実践できる10のこと

1. 子どもの行動を実況中継型で声かけする（「積み木積んでいるね〜」）
2. 子どもが要求するとき、3〜5秒待ってから応じる習慣をつける
3. 毎日1回、対話型絵本の読み聞かせをする（10分で十分）
4. オノマトペ（わんわん、ぶーぶー、もぐもぐ）を意識的に使う
5. 手遊び・わらべうたを毎日1種類取り入れる
6. 子どもの発語を拡張して返す（「ワンワン」→「大きいワンワンだね」）
7. スクリーンタイムを1日30分以内に制限する
8. 食事・お風呂・着替えの場面で体の部位・色・形の言葉を使う
9. 毎日選択肢を3回以上提示する（「どっちにする？」）
10. 心配が続くなら保健センターや小児科に相談する（早めが吉）

「言葉は愛情とともに育つ」

言語発達に最も効果的なのは、高価な教材でも特別なトレーニングでもありません。子どもの目を見て、子どもの興味に寄り添い、楽しいやりとりを積み重ねることです。

1日のうちほんの15〜20分、意識的に関わるだけで変化が生まれます。完璧を目指さず、今日できることから始めてみてください。あなたの関わりが、お子さんの言葉の芽を育てています。

📌 よくある質問

Q：男の子は言葉が遅いって本当ですか？
A：統計的に男女差はありますが、個人差の方がはるかに大きいです。「男の子だから」という理由で相談を先延ばしにする必要はありません。

Q：バイリンガル環境だと言葉が遅くなりますか？
A：2言語にさらされると一時的に単語数が少なく見えることはありますが、2言語合計で評価すると標準的な発達をしていることが多いです。

Q：兄弟がいると言葉が遅くなるって聞きましたが？
A：第二子以降は長子から代弁されることが多いため発語が遅めになることはありますが、長期的な発達には影響しないとされています。

※本記事は一般的な情報提供を目的としており、医療的診断・診療に代わるものではありません。お子さんの発達に関して不安がある場合は、必ず医師・言語聴覚士等の専門家にご相談ください。