小学2年生になって「プログラミングって必要なの？」「うちの子にはまだ早い？」と悩んでいませんか。2020年から小学校でプログラミング教育が必修化され、多くの保護者が子どもの将来を見据えて準備を始めています。
特にTech Kids Schoolは、サイバーエージェントが運営する本格的なプログラミングスクールとして注目を集めていますが、「オンライン版と渋谷校、どちらが我が子に合うの？」「小2でもついていける？」といった疑問をお持ちの方も多いでしょう。
この記事を読むことで得られるゴール
- Tech Kids Schoolオンラインと渋谷校の違いを完全理解
- 小2のお子さんに最適な学習スタイルの判断基準を獲得
- 実際の利用者の生の声から見えるメリット・デメリットを把握
- 入会前に確認すべきチェックポイントを習得
- お子さんの性格や家庭状況に応じた最適な選択肢を決定
プログラミング教育の全体像｜なぜ小2から始める親が増えているのか
文部科学省が推進する「プログラミング的思考」とは
文部科学省の学習指導要領では、プログラミング教育の目的を「プログラミング的思考を育むこと」と定義しています。これは単にコードを書く技術ではなく、論理的思考力、問題解決能力、創造性を育む教育として位置づけられています。
小学2年生という年齢は、抽象的思考が芽生え始める重要な時期です。発達心理学の研究によると、7〜8歳頃から「具体的操作期」に入り、順序立てて考える能力や因果関係を理解する力が急速に発達します。
【専門家の視点】小2から始めるメリット
保育士として10年以上、多くの子どもたちの成長を見てきた経験から申し上げると、小2でプログラミングを始める最大のメリットは「失敗を恐れない挑戦心の育成」です。
この時期の子どもたちは：
- 試行錯誤を楽しめる柔軟性がある
- 「なぜ？」「どうして？」という探究心が旺盛
- ゲーム感覚で学習に取り組める集中力を持っている
Tech Kids School｜市場での位置づけと特徴
他社との差別化ポイント
プログラミング教室は大きく3つのカテゴリに分類されます：
| カテゴリ | 代表的なスクール | 特徴 | 小2への適性 |
|---|---|---|---|
| 本格派プログラミング | Tech Kids School、Life is Tech! | 実際のプログラミング言語を使用 | ★★★★★ |
| ビジュアルプログラミング重視 | プログラボ、ヒューマンアカデミー | Scratchなどブロック型言語中心 | ★★★★☆ |
| ロボット+プログラミング | レゴスクール、アーテック | 物理的な操作と組み合わせ | ★★★☆☆ |
Tech Kids Schoolの最大の特徴は、「本物のプログラミング」を子どもでも理解できる形で提供している点です。Scratchから始まり、最終的にはSwiftやC#といったプロも使用する言語まで学べる段階的カリキュラムが用意されています。
Tech Kids School オンライン vs 渋谷校｜徹底比較分析
基本情報比較テーブル
| 項目 | オンライン | 渋谷校 |
|---|---|---|
| 対象年齢 | 小学1年生〜中学3年生 | 小学1年生〜中学3年生 |
| 授業形式 | マンツーマン（月3回×60分） | 少人数制グループ（月3回×120分） |
| 月謝 | 13,200円（税込） | 23,100円（税込） |
| 入会金 | なし | 0円 |
| PC貸出 | なし（自宅のPC使用） | あり（Macbook） |
| 教材費 | 月額2,200円（税込） | 月額2,200円（税込） |
| 講師 | 現役大学生・社会人 | Tech Kids School専任講師 |
| 振替授業 | 前日まで可能 | 当日2時間前まで可能 |
| 体験レッスン | 無料（60分） | 無料（120分） |
【深掘り解説】料金体系の透明化
オンライン版の総費用
- 月謝: 13,200円
- 教材費: 2,200円
- 月額合計: 15,400円
- 年間費用: 184,800円
【専門家の視点】オンライン版の隠れたコスト 自宅のPC環境が前提となるため、以下の初期投資が必要な場合があります：
- 推奨スペックPC: 10万円〜15万円
- 安定したインターネット環境: 月額5,000円程度
- Webカメラ・マイク: 5,000円〜10,000円
渋谷校の総費用
- 月謝: 23,100円
- 教材費: 2,200円
- 月額合計: 25,300円
- 年間費用: 303,600円
追加でかかる可能性のある費用：
- 交通費: 月額3,000円〜8,000円（居住地による）
- 発表会参加費: 年1回、5,000円程度
- アプリ開発コンテスト参加費: 任意、10,000円程度
カリキュラム内容の詳細比較
オンライン版のカリキュラム
【第1段階】Scratchプログラミングコース（6ヶ月）
- ビジュアルプログラミングでゲーム制作
- 論理的思考の基礎を習得
- 小2が作れる作品例: 簡単なアクションゲーム、クイズゲーム
【第2段階】Webアプリ開発コース（12ヶ月）
- HTML/CSS/JavaScriptの基礎
- 小2には難易度が高い（小3以降推奨）
渋谷校のカリキュラム
【基本コース】（24ヶ月）
- Scratchでのゲーム開発（12ヶ月）
- iPhoneアプリ開発入門（12ヶ月）
- 特徴: 同年代の仲間と切磋琢磨できる環境
【応用コース】（12ヶ月以上）
- Unity（3Dゲーム開発）
- Adobe製品を使ったデザイン
【実際の口コミ分析】利用者の生の声
オンライン版の評判
良い評判
「人見知りの娘でも、マンツーマンなので安心して取り組めています。先生が優しく、分からないところは何度でも質問できる環境が◎」（小2女子の母・東京都）
「送迎の負担がないのが本当に助かります。共働きでも続けられています」（小2男子の母・神奈川県）
気になる評判
「家だと集中力が続かず、途中でやめてしまうことが多い。教室の方が良かったかも」（小2男子の父・埼玉県）
「PC操作でトラブルが起きた時の対応に時間がかかる。技術的サポートがもう少し手厚いと良い」（小1女子の母・千葉県）
渋谷校の評判
良い評判
「同じクラスの友達と一緒に作品を作る楽しさを知り、積極性が増しました。発表会では堂々とプレゼンできるように！」（小2男子の母・世田谷区）
「最新のMacを使えるのが魅力。家では用意できない環境でプログラミングを学べます」（小3女子の父・目黒区）
気になる評判
「渋谷まで通うのが大変。電車の遅延で遅刻してしまうこともあり、ストレスを感じています」（小2男子の母・練馬区）
「他の子との進度の違いが気になり、息子がプレッシャーを感じている様子」（小2男子の父・杉並区）
【専門家の視点】性格別適性診断
オンライン版が向いている子
- 内向的で集中力がある子
- 自分のペースで学習したい子
- 保護者のサポートを受けながら学べる環境にある子
- PC操作に慣れている子
渋谷校が向いている子
- 社交的で仲間と一緒に学ぶのが好きな子
- 競争心があり、切磋琢磨して成長したい子
- 発表や表現が得意な子
- 新しい環境に適応するのが得意な子
【実践】よくある失敗事例とトラブル回避術
失敗事例1：「子どもの興味が続かなかった」
具体的な状況 小2の息子に「将来のため」とプログラミングを始めさせたが、3ヶ月で「つまらない」と言うように。強制的に続けさせた結果、プログラミング自体を嫌いになってしまった。
原因分析
- 子どもの興味や適性を確認せずに開始
- 「将来のため」という大人の都合を優先
- 子どものペースを無視した進め方
回避策
- 体験レッスンで子どもの反応を必ず確認
- 「楽しい」が第一優先、スキル習得は二の次
- 短期間（3ヶ月程度）で一度見直しの機会を設ける
失敗事例2：「オンラインでPC環境のトラブルが頻発」
具体的な状況 オンライン版を選択したが、家のPCが古く、ソフトが正常に動作しない。レッスン中にフリーズすることが多く、子どもがイライラするように。
原因分析
- PC環境の事前確認不足
- 推奨スペックの理解不足
- インターネット環境の不安定さ
回避策
- 無料体験前にPC環境の詳細チェック
- 推奨スペック以上のPCを用意
- 有線LAN接続で安定したネット環境を確保
失敗事例3：「渋谷校への送迎負担が想像以上に大きかった」
具体的な状況 共働き家庭で、土曜日の送迎を交代で行う予定だったが、仕事の都合で送迎できない日が増加。結果的に祖父母に頼ることが多くなり、家族間の負担が増大。
回避策
- 送迎パターンを複数想定して事前にシミュレーション
- 振替制度の詳細を確認
- 近隣在住の保護者との送迎協力体制の構築
【契約前チェックリスト】
共通項目
- [ ] 子どもが体験レッスンを楽しんでいたか
- [ ] 講師との相性は良好か
- [ ] カリキュラムの進度は子どもに適しているか
- [ ] 月謝以外の費用を把握しているか
- [ ] 解約条件・返金規定を確認したか
オンライン版専用
- [ ] PC環境は推奨スペックを満たしているか
- [ ] インターネット環境は安定しているか
- [ ] 家庭での学習環境は整っているか
- [ ] 保護者のサポート体制は十分か
渋谷校専用
- [ ] 通学ルートと時間を実際に確認したか
- [ ] 送迎の負担を家族で分担できるか
- [ ] 他の習い事とのスケジュール調整は可能か
- [ ] 子どもは集団学習に適応できそうか
利用開始までのステップ解説
STEP1：情報収集と比較検討（1〜2週間）
- 公式サイトでの基本情報収集
- カリキュラム内容の詳細確認
- 料金体系の把握
- 対象年齢の確認
- 口コミサイトでの評判調査
- Google口コミ
- 教育系口コミサイト
- SNS（Twitter、Instagram）での検索
- 他社との比較検討
- 料金面での比較
- カリキュラム内容の比較
- 通いやすさの比較
STEP2：資料請求と詳細確認（3〜5日）
- オンライン版・渋谷校両方の資料請求
- 詳細な料金明細の確認
- カリキュラムの進行スケジュール確認
STEP3：体験レッスンの予約・参加（1〜2週間）
- オンライン版の無料体験
- 60分間のマンツーマンレッスン
- PC環境のテスト
- 講師との相性確認
- 渋谷校の無料体験
- 120分間のグループレッスン
- 教室の雰囲気確認
- 他の生徒との交流体験
STEP4：最終判断と申し込み（3〜5日）
- 家族会議での最終決定
- 子どもの意見を最優先
- 家庭の状況との適合性確認
- 継続可能性の検討
- 申し込み手続き
- オンライン申し込み
- 初回レッスン日の調整
結論：あなたのご家庭へのおすすめはどっち？
パターン別推奨プラン
【オンライン版推奨】のご家庭
✅ こんなお子さん・ご家庭におすすめ
- 内向的で集中力のある小2のお子さん
- 保護者がIT関係の仕事で技術的サポートが可能
- 送迎の負担を避けたい共働き家庭
- まずは低コストでプログラミングを体験させたい
- 都心から離れた地域にお住まい
期待できる効果 自分のペースで着実にスキルを身につけ、自主性と集中力が大幅に向上します。マンツーマン指導により、論理的思考力が体系的に育成されるでしょう。
【渋谷校推奨】のご家庭
✅ こんなお子さん・ご家庭におすすめ
- 社交的で仲間と競い合うのが好きな小2のお子さん
- 発表やプレゼンテーションが得意・好き
- 本格的なプログラミング環境を体験させたい
- 渋谷近郊にお住まいで通学が負担にならない
- 将来的にIT業界を目指す可能性がある
期待できる効果 同年代の仲間との切磋琢磨により、協調性と競争心がバランス良く育成されます。発表会などを通じて、プレゼンテーション能力と自己表現力が大幅に向上するでしょう。
【専門家の最終アドバイス】
保育士として多くの子どもたちを見てきた経験から、最も重要なのは「子ども自身が楽しんで取り組めるかどうか」です。
小学2年生という年齢は、まだまだ「遊びの延長」として学習に取り組む時期です。プログラミングという新しい分野だからこそ、「難しい」「つまらない」という印象を与えてしまうと、後々の学習意欲に大きな影響を与えてしまいます。
どちらを選ぶにしても、以下の点を常に意識してください：
- 子どもの「楽しい」を最優先にする
- 短期的な成果よりも長期的な興味の継続を重視する
- 保護者も一緒に学ぶ姿勢を持つ
- 他の子と比較せず、我が子のペースを尊重する
よくある質問（Q&A）
Q1. 人見知りの子でもプログラミング教室に通えますか？
A. はい、十分に可能です。特にオンライン版は人見知りのお子さんには最適な環境と言えるでしょう。
マンツーマンレッスンなので他の生徒の目を気にする必要がなく、慣れ親しんだ自宅環境でリラックスして学習できます。講師も人見知りの子どもへの対応に慣れており、無理に話させようとせず、子どものペースに合わせて進めてくれます。
渋谷校を選ぶ場合も、少人数制なので一人ひとりに配慮した指導が受けられます。体験レッスンで教室の雰囲気を事前に確認し、お子さんが安心できる環境かどうか判断することをおすすめします。
Q2. 発達がゆっくりな子でもついていけますか？
A. Tech Kids Schoolのカリキュラムは個別の進度に配慮した設計になっているため、発達がゆっくりなお子さんでも十分についていけます。
特にオンライン版では完全マンツーマン指導なので、お子さんのペースに100％合わせた学習が可能です。理解できるまで何度でも繰り返し説明してもらえるため、「置いていかれる」心配はありません。
**【専門家の視点】**として、発達がゆっくりなお子さんほど、論理的思考力が身につくと大きな成長を見せることが多いです。プログラミングの「順序立てて考える力」は、他の学習分野にも良い影響を与えるでしょう。
Q3. 途中でやめたくなったら返金されますか？
A. 返金制度について詳細をご説明します。
オンライン版
- 1ヶ月前の申告で翌月から解約可能
- 未受講分の月謝は返金対象
- 教材費については月途中でも日割り計算なし
渋谷校
- 前月15日までの申告で翌月から解約可能
- 未受講分のレッスン料は返金
- 一括払いの場合は残り期間分を返金
重要なポイントは、両方とも**「理由を問わず解約可能」**であることです。お子さんが嫌がったり、家庭の事情が変わったりした場合でも、ペナルティなしで解約できるので安心です。
Q4. 共働きでもサポートできますか？
A. 共働きのご家庭でも、工夫次第で十分サポート可能です。
オンライン版の場合
- レッスン時間が平日夕方〜土日に設定可能
- 振替が前日まで可能なので、急な残業でも対応できる
- 保護者が在宅している必要はない（小2でも一人で参加可能）
渋谷校の場合
- 土曜日・日曜日のクラスが充実
- 振替制度が充実（当日2時間前まで）
- 送迎のみでOK（レッスン中は保護者の付き添い不要）
多くの共働き家庭が実際に継続されています。事前に送迎パターンを複数考えておけば、無理なく続けられるでしょう。
Q5. 小2には内容が難しすぎませんか？
A. Tech Kids Schoolは年齢に応じた段階的カリキュラムを採用しているため、小2のお子さんでも無理なく学習できます。
小2向けの配慮
- ゲーム制作を中心とした楽しいカリキュラム
- ビジュアルプログラミング（ブロック型）から開始
- 文字入力が苦手でもマウス操作中心で参加可能
- 講師が子どもの理解度を細かくチェック
実際に多くの小2のお子さんが**「ゲームを作る楽しさ」**を体験し、自然とプログラミングの基礎概念を身につけています。
【重要なポイント】は、「プログラマーを育てる」のではなく「論理的思考力を育てる」ことが目的だということです。小2の段階では「楽しく取り組める」ことが最も重要で、技術的な習得は二の次と考えましょう。
Q6. 他の習い事との両立は可能ですか？
A. 多くのお子さんが他の習い事と両立されているため、スケジュール調整次第で十分可能です。
両立のコツ
- 月3回のレッスンなので比較的調整しやすい
- 振替制度を活用して他の習い事との重複を回避
- オンライン版なら移動時間が不要
- 宿題や復習の負担が少ない
注意点として、習い事の詰め込みすぎは避けることが大切です。小2の段階では1〜2つの習い事に集中し、それぞれを深く楽しむことが長期的な成長につながります。
プログラミングは他の習い事（音楽、スポーツ、美術など）とも相性が良い分野です。創造性や論理的思考力が身につくことで、他の分野でもより良いパフォーマンスを発揮できるようになるでしょう。
最後に、お子さんの将来を見据えたプログラミング教育選びでは、「今の興味と将来の可能性の両方」を考慮することが大切です。Tech Kids Schoolは両方の要素をバランス良く提供できるスクールとして、多くの保護者から支持されています。
まずは無料体験レッスンで、お子さんの反応を直接確認してみてください。お子さんの笑顔が一番の判断基準です。